Vidiecke regióny Poľska, Slovenska, Maďarska a Talianska majú problémy spojené s hospodárstvom – vysoká miera nezamestnanosti, dlhodobá nezamestnanosť, únik mozgov, depopulácia. Projekt ELDORA sa zameriava na mladých ľudí, ktorí sú vystavení riziku nezamestnanosti (najmä vo vidieckych oblastiach). Miera nezamestnanosti mladých ľudí (do 25 rokov) v decembri 2016 v partnerských krajinách ELDORA bola takáto: Taliansko 40,1%, Slovensko 20,4%, Poľsko 17,5%, Maďarsko 11,9%. Odliv mozgov je tiež spôsobený nedostatočným vytváraním nových pracovných miest, tento problém je na Slovensku, Poľsku a Maďarsku bolestivý. Situácia a skúsenosti krajín sú veľmi odlišné:

Slovensko je krajina, v ktorej je odvetvie sociálnych podnikov stále v počiatočnom štádiu a operačný rámec, či už z hľadiska právneho rámca, finančnej podpory alebo teoretickej definície, nie je stále dobre vytvorený.

Jediné štatistické údaje týkajúce sa sociálnych podnikov sú vo vzťahu k subjektom registrovaným podľa zákona o službách zamestnanosti, ktorý uznáva len pracovne integrujúce sociálne podniky. Do marca 2014 bolo aktívnych len 44 sociálnych podnikov. Z vykonaných analýz vyplýva, že v roku 2014 bolo v Poľsku 20 784 sociálnych podnikov. V tom čase zamestnávali sociálne podniky 265 801 osôb. Odhaduje sa, že v Maďarsku existuje približne 3 000 sociálnych podnikov, ktoré spĺňajú kritériá operačnej definície EÚ. (Mapa sociálnych podnikov a ich ekosystémov v Európe. Správa o krajine Maďarsko). Maďarsko zaviedlo odbornú prípravu a finančnú podporu pre mladých podnikateľov ako súčasť Garancie Mládeže a pre sociálne podniky (vrátane dočasných mzdových dotácií pre znevýhodnených pracovníkov). V Taliansku bežné podniky stratili v rokoch 2008 až 2014 takmer 500 000 zamestnancov, pričom celkový počet zamestnancov sociálnych podnikov sa zvýšil z 340 000 na 407 000, čo zaznamenalo nárast o 20,1%.

Súčasná situácia v nezamestnanosti mládeže, v stave sektoru sociálnych podnikov, ale aj vo všeobecnejších ukazovateľoch, ako je ekonomická úroveň, zamestnanosť, dlhodobá nezamestnanosť, efektívne projekty a príklady využitia miestnych zdrojov, fungujúca spolupráca medzi verejným, súkromným a neziskovým sektorom sú odlišné.

Na vytvorenie dobrých výstupov projektu budú využité existujúce (veľmi rozdielne) skúsenosti partnerských krajín. Zúčastnené organizácie a ich spolupracovníci v regióne majú bohaté skúsenosti v oblasti podpory vedomostí v oblasti sociálneho podnikania.

• mladí ľudia v poslednom ročníku na školách
• miestni lídri, starostovia, iní zamestnanci miestnej správy
• malí a strední podnikatelia
• mimovládne organizácie
• organizácie (školy), ktoré sa zaoberajú školením a šírením informácií v oblasti miestneho a regionálneho rozvoja vo vidieckych regiónoch
• skupiny pôsobiace v obciach a mikroregiónoch

Najdôležitejšou nepriamou cieľovou skupinou sú nezamestnaní z rizikových skupín, najmä mladí nezamestnaní.

• Intelektuálne výstupyIO1 Príručka Ako zriadiť a spravovať sociálne podniky a zbierka najlepších postupovCieľom tohto výstupu je vytvoriť publikáciu o sociálnom podnikaní, v ktorom hlavným cieľom nie je zisk, ale vytvorenie spoločenskej hodnoty. Zbierka osvedčených postupov ako čiastkový výstup je navrhnutá s cieľom uviesť príklady a motivovať používateľov aktívnych v danej oblasti.Dobré riadenie sociálnych podnikov v obciach by čiastočne vyriešilo problémy spojené s nezamestnanosťou mládeže a dlhodobou nezamestnanosťou. Z takýchto príručiek by mali prospech všetky zúčastnené regióny. Regióny tiež čelia veľkému problému s „odlivom mozgov“, ktorý má za následok stále viac opustených domov, starších ľudí a menej kvalifikovanej pracovnej sily vo vidieckej oblasti.Výstup bude obsahovať (ako záverečnú časť) zbierku osvedčených postupov zo všetkých zúčastnených európskych krajín s inšpiráciou ako rozvíjať vidiecke obce s využitím lokálnych / vnútorných zdrojov.Príručku spolu so zbierkou osvedčených postupov využijú manažéri a (potenciálni) sociálni podnikatelia, ktorí nechcú alebo sa nemôžu zúčastňovať na vzdelávacích sériách organizovaných niektorou inštitúciou odborného vzdelávania a prípravy. Príručka (ako nie veľmi rozsiahly materiál) poskytne potrebné informácie, čo „nezabudnúť“ pri riadení sociálneho podnikania. Publikácia poskytne informačnú základňu pre lepšie riadenie a nepriamo vytvorí potenciál pre vyššiu tvorbu pracovných miest v zainteresovaných regiónoch.Výstup bude vypracovaný v úzkej spolupráci s projektovými partnermi, komunikácia sa uskutoční prostredníctvom e-mailov, počas projektových stretnutí a telekonferenčných hovorov.Príručka „Ako založiť a riadiť sociálny podnik“ a Zbierka príkladov dobrej praxe na stiahnutie: Príručka + ZbierkaIO2 Učebný plán a učebný materiál pre série školení a e-learningové videáVypracovanie učebných osnov pre tréningové série „Sociálne podnikanie – miestny rozvoj poháňaný využívaním miestnych zdrojov“ spolu s učebnými materiálmi a e-learningovými videami.Zapojené regióny sú väčšinou nedostatočne rozvinuté a miestne samosprávy si neuvedomujú svoje lokálne / vnútorné zdroje potenciálneho rozvoja. Projektoví partneri vypracujú učebné osnovy pre tréningové série „Sociálne podnikanie – miestny rozvoj riadený využívaním miestnych zdrojov“. Projektoví partneri vypracujú učebné osnovy pre tréningové série „Sociálne podnikanie – miestny rozvoj riadený využívaním miestnych zdrojov“. Vývoj tohto výstupu bude koordinovaný slovenským partnerom – Technickou univerzitou v Košiciach, bude však tvorený všetkými partnermi, ktorí doplnia informácie rešpektujúce ich národné a miestne špecifiká.Po ukončení výstupu budú organizované pilotné vzdelávacie série školení s hlavným cieľom testovania prístupu a detajlov, vyhodnotenia pripraveného výstupu a jeho jemného vyladenia podľa výsledkov hodnotenia.Projektoví partneri tiež pripravia vzdelávacie a motivačné videá o miestnych zdrojoch a ich vplyve na ekonomiku komunít, ktoré budú použité pre vzdelávanie a poradenstvo.Videá budú obsahovať dobré príklady zo všetkých partnerských krajín a ukážu, že niektoré veci sú ťažké, ale možné – séria rozhovorov (5 z každej krajiny) s podnikateľmi, ktorí uspeli v sociálnej ekonomike a využijú sa v školách ako video lekcie.Učebný plán a e-learningové videá na stiahnutie: Učebný plán + e-learningové videáIO3 HraMobilná aplikácia: Hra o sociálnom podnikaníMobilná aplikácia: Hra o sociálnom podnikaní – app storeVytváranie hier je inovačná aktivita, ktorej cieľom je zvýšiť motiváciu, ale aj zjednodušiť proces vzdelávania mladých ľudí. Gamifikácia je definovaná tak, aby sa dali využiť herné prvky v reálnom prostredí. Rozvíjaním hry o sociálnom podnikaní a jeho využívaním v školách budú mladí ľudia podporovaní pri získavaní zručností a postojov na založenie a prevádzkovanie sociálneho podniku.V oblasti vzdelávania existuje určitá podobnosť hry a školy (známky, body, dosiahnutie vyšších úrovní). Školy (na rozdiel od hier) čelia negatívnym javom, ako je pasivita, odchod zo školy, podvádzanie. Správne používané herné prvky môžu motivovať študentov.Podnikanie je oblasť, v ktorej sa široko využíva gamifikácia. Novo vytvorená hra pre počítače, tablety alebo smartphony bude upravená o podmienky súvisiace s identifikovanými problémami sociálnych podnikov v južnej a východnej Európe.https://www.youtube.com/channel/UCMYIKnXF60yPPvwNzwh_jbw/videoshttps://play.google.com/store/apps/details?id=com.HipstersaurusRexApps.Learnhttps://apps.apple.com/sk/app/l%E2%82%ACarn/id1480937481?l=sk